Roditelji tinejdžera često su u nedoumici kako da privole buntovnike da urade nešto, bilo da je reč o raspremanju sobe ili učenju. Pretnja kaznom nije pravi metod, kažu naučnici sa Univerziteta u Kaliforniji, koji su otkrili da deca starosti od 12 do 17 godina mnogo bolje reaguju na nagrade.
Dok je mozak odraslih u stanju da podjednako izvaga koristi nagrade i rizik kazne, tinejdžeri za to nisu sposobni. Do ovog zaključka naučnici su došli nakon eksperimenta u kom su učestvovale dve grupe. Prvu su činili ispitanici starosti od 12 do 17 godina, a drugu odrasli od 18. do 32. godine. Obe grupe imale su zadatak da biraju apstraktne simbole uz koje je bila vezana podjednaka mogućnost nagrade i kazne. Kako su zadaci odmicali, ispitanici su učili kakvom ishodu vodi svaki simbol i prema tome podešavali ponašanje. I odrasli i adolescenti bili su jednako dobri u biranju simbola povezanih sa nagradom, ali tinejdžeri su bili lošiji u izbegavanju onih povezanih sa kaznom. Takođe, odrasli su bili još bolji kada im je rečeno šta bi se desilo da su izabrali drugi simbol, dok tinejdžeri nisu uzeli u obzir ovu informaciju.
Vođa studije dr Stefano Palminteri kaže da odrasli i tinejdžeri uče na drugačiji način i da će roditelji više izvući iz deteta ako mu za neki posao obećaju nagradu nego da priprete kažnjavanjem i oduzimanjem privilegije, poput nedeljnog džeparca.
Komentari (0)